皇冠新体育简介

一、学院的发展历史

皇冠新体育皇冠新体育主要培养电力系统及其它行业所需的环境工程、环境科学、化学化工等方面的高级专业技术和管理人才。

为适应国家社会经济可持续发展和能源环境的战略急需，更好地为国家、社会、行业创新发展提供政策咨询、技术支持和人才保障，学院抓住国家双碳计划的历史机遇，着眼“碳达峰、碳中和”历史使命，结合环境专业特色，打造CCUS技术研究平台，满足我国电力行业转型如“清洁煤炭”、“火电零碳排放”的人才需求和技术需求，设置环境科学教研室、应用化学教研室、“资源与环境优化”教育部重点实验室等，学院既有新兴专业的强势崛起的优势又拥有学校历史悠久的电力特色专业的基础积淀，是一所新老结合，既有前瞻性又有发展潜力的特色学科。

学院将在发挥电力特色优势学科的基础上，紧密围绕学校新型电力系统“双碳”交叉学科，高起点，高标准，高水平的进一步凝练学科方向，大力引进急需人才，汇聚优良师资队伍，加强平台建设，全面提升环境专业对于学校服务经济社会绿色低碳发展的能力和水平，为能源电力行业转型发展提供强有力的科技支撑和人才保障，为国家电力工业和其它部门提供应用化学方面的高级工程技术人才。

二、师资力量

目前，学院共有专任教师54人，其中教授13人，副教授26人，讲师16人，本科生学籍在册共计401人，生师比7.4 : 1。专任教师博士学位覆盖率100%，博士生导师12人，全院教师梯队以中青年学术骨干为主，45岁以下教师占比87.5%，同时，从国内外高水平科研院校引进的一批高水平博士和博士后，建立了一支知识结构合理、学术水平教高、教学科研经验丰富的师资队伍。

三、学科建设与科研建设

学院在“环境生态”领域进入ESI全球1%；为学校化学、材料领域进入到ESI全球1%作出重大贡献；获批能源环境领域一流创新人才国际合作培养项目，创新引智基地（111计划）持续建设；环境学科“环境生态”领域进入ESI全球1%，排名稳步提升。同时学院不断加大教学改革，调整专业结构，使基础学科与专业学科互相渗透以及多学科交叉渗透，从而加强了专业建设，使教学质量有了大幅度提高。

四、人才培养

学院本科生教育，目前有环境科学、应用化学两个专业。从学生全面发展的需要出发，以“夯实基础、突出能力、注重创新、全面发展”为人才培养指导思想，不断深化教育教学改革，优化人才培养方案，构建了以突出“实践能力、发展能力、创新能力”为目标的人才培养体系；学院不断深化教学改革，调整专业结构,使基础学科与专业学科互相渗透以及多学科交叉渗透，始终坚持以人才培养为根本任务，把教学质量作为学院发展的生命线，确保本科教学的中心地位，形成了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的全方位培育优秀人才的工作格局，培养了众多复合型高级能源环境创新人才。

研究生教育以“夯实基础、突出能力、注重创新、全面发展”为人才培养指导思想，不断深化教育教学改革，优化人才培养方案，构建了以突出“实践能力、发展能力、创新能力”为目标的创新型人才培养体系，在注重理论教学的同时，着重加强了学生的实践能力，和导师一起进行科研交流和实验，与导师一起共同完成科学研究，培养了众多高水平、高层次复合型人才。